Александр Горбань
Ведущий учёный, доктор физико-математических наук
Этот разговор стал главой книги
«Факел, который передают дальше» — личное обращение героя к читателю, цитаты,
опоры и блок «Возьми с собой».
Читать главу →
Читать главу →
01О герое
Ведущий учёный Александр Горбань — о технологии коррекции ошибок ИИ, придуманной ещё до хайпа нейросетей, и о том, с какого класса детям стоит изучать искусственный интеллект, а с какого — только пользоваться.
02Ключевые тезисы
- Современный ИИ вырос из длинной научной истории, а не из одного технологического хайпа.
- Ранний интерес ребенка к миру может стать основой научного призвания, если рядом есть книги, учителя и сложные задачи.
- Наставничество может существовать не только как формальное руководство, но и как среда учителей, друзей, лекторов и коллег.
- Проблема ошибок ИИ станет одной из главных научных и инженерных задач на десятилетия вперед.
- Будущее ИИ связано с мультиагентными системами, которые будут действовать и сталкиваться с сопротивлением реальности.
03Возьми с собой
Что применить
Не жди, пока интерес станет «профессией»: читай, решай, пробуй, входи в сложные темы как можно раньше.
Ищи не лёгкие задачи, а задачи на грани возможностей — именно они растят мышление.
Разделяй учение, науку, инженерию и болтовню: не всякий разговор об ИИ имеет содержание.
Цитаты
Красивые и умные дети. Очень хорошая команда.
— Александр Горбань
Мой путь длинен. Начинаю рассказывать с детства, с шести лет.
— Александр Горбань
Учительница не соревновалась со мной, а давала мне сложные задачи и интересные книжки.
— Александр Горбань
